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    《多媒体素材制作》系列微视频的设计与制作
    资料类别
       教育传媒毕业论文(设计)
    课程(专业)
      教育技术学
    关键词
      微视频|多媒体素材
    适用年级
      大学
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      普通会员
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    文件格式

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      1950K
    发布时间
      2019-04-21 17:52:00
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    下载次数
      1
    发布人   kj008

     内容简介:
       《多媒体素材制作》系列微视频的设计与制作,毕业论文,共24页,10907字,附任务书、开题报告、外文翻译、文献综述、中期检查表等。
      资料目录
      1. 学术声明 ………………………………… …………………………… 1~1 页
      2. 河北科技师范学院本科毕业设计 ………………………………… 1~24页
      3. 河北科技师范学院本科毕业设计任务书………………………… 1~4 页
      4. 河北科技师范学院本科毕业设计开题报告……………………… 1~3 页
      5. 河北科技师范学院本科毕业设计中期检查表…………………… 1~1 页
      6. 河北科技师范学院本科毕业设计答辩记录表…………………… 1~1 页
      7. 河北科技师范学院本科毕业设计成绩评定汇总表 …………… 1~2 页
      8. 河北科技师范学院本科毕业设计工作总结……………………… 1~3 页
     
      摘 要
      随着科学技术的发展与素质教育的深入,高校教学微视频的设计开发与制作越来越受到关注,能否制作出适合高校学生学习的高质量的微视频教材对于教学效果的影响也越来越大。越来越多的教师利用起了教室的多媒体设备为学生播放电视教材,利用电视教学片开展教学活动已经成为提高教学质量的一种有效方式。
      微视频教材有着明确的教学目的,它与文字教材相辅相成,是文字教材的形象化;电视教材是为特定的教学对象编制的,对不同的教学对象,电视教材的表现形式与内容的深度都有着很大的不同。电视教材的这两个特性保证了它良好的教学效果。
      《多媒体素材》系列微视频设计与制作通过对一些知识点的具体讲解,详实的描述了微视频如何制作和如何设计和制作多媒体素材,弥补了高校教学中这一领域的资源欠缺。在微视频教材的制作上使用了Camtasia Studio和Photoshop CS4 Adobe Photoshop软件,它们之间有着优秀的动态链接性。Camtasia Studio主要用于对微视频的录制和裁剪,Photoshop CS4则用于对一些图片的裁剪和修饰。
      利用微视频教材作为教学的辅助,使得文字教材中使学生难以理解的内容形象化,能够充分的调动起学生学习的热情与自主性,有效的提高教学效率。
      关键词: 微视频;多媒体素材;设计与开发
     
      目 录
      一、绪论 1
      二、《多媒体素材制作》系列微视频制作的教学设计 1
      (一) 学习者特征分析 1
      (二) 教学目标分析 1
      (三) 教学内容组织 2
      (四) 教学类型选择 2
      三、《多媒体素材制作》系列微视频制作制作工具介绍 3
      (一)Camtasia Studio 3
      (二)Photoshop 3
      (三)尚书七号 3
      (四)CAJViewer 3
      (五)HyperSnap 4
      四、《多媒体素材制作》系列微视频设计与制作 4
      (一) 文字稿本设计 4
      (二) 分镜头设计 5
      (三) 包装设计 5
      1.设计思路 5
      2.配色及元素设计片头设计 6
      3.片头设计 6
      4.字幕设计 7
      五、结论 7
      (一) 优势 7
      (二) 不足 8
      参考文献 8
      致谢 10
      附录 10

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